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集团十七幼 体育强国始于幼儿体育——体适能培训活动

2019-09-06 22:51  来源:世纪体育网
 

我们要分类指导,

从娃娃抓起,

扎扎实实提高竞技体育水平,

持之以恒开展群众体育,

不断由体育大国向体育强国迈进。

--习近平

体育强则国强,溯本求源,幼儿体育是关键。为了促进教师体育观念的更新,以更为科学的方法与时俱进地发展幼儿体育,9月4日下午,王林教授开展了幼儿体育的知识与实践培训,集团十七幼全体教师参与了培训。

一、幼儿体育知识讲座

随着社会的发展,幼儿体育逐渐引发了社会各界的关注。培训中,王林教授围绕 “目标、内容与要求以及指导要点”三大方面,深入浅出地解读了《幼儿园教育指导纲要》中健康领域的内容与精神,启发老师们对幼儿教育进行新的思考。

最后,王林教授谈到,幼儿体育活动开展的目的不是为了在运动会上崭露头角赢得比赛,而是让孩子从小喜欢参加体育活动,从小学会运动。

二、实践培训:如何发展幼儿的平衡能力

除此之外,王林教授就“如何发展平衡能力”的内容,抛砖引玉,通过身体力行的实践培训,让老师们了解到要在《幼儿园教育指导纲要》的指导基础上,科学适宜地开展幼儿体育活动。

安全第一

《幼儿园教育指导纲要》中提出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。王林教授通过现场体育器材的摆放展示,启发老师们在体育活动中,应适当地利用现有资源确保孩子们的安全。如利用数字垫练习双脚跳、在平衡木下铺软垫等,便于减缓冲击,避免跌落、摔倒时受伤。

循序渐进

在谈到体育器械的选择时,王林教授强调要根据幼儿不同的身心发展特点选择不同的体育器械,如在“发展平衡能力”中,小班的孩子协调性较弱,缺乏对平衡类器材的接触,老师应创设环境,引导孩子们从“平地上的平衡”逐渐过渡到“器械上的平衡”,即最初先在平地上贴线,引导孩子们沿线行走,初步培养平衡能力,接着逐渐投放BOSU球、平衡木、粗绳等器材,循序渐进,有效促进平衡能力的发展。

在实践中,老师们积极提出了自己在平时教育教学中遇到的困惑,王林教授现场给予了详细的解答,老师们纷纷表示受益匪浅。

诚如所言,人生百年,立于幼学。体育作为提高幼儿身心健康的一种重要途径,关乎到国家的未来和发展。集团十七幼将继续秉持“一切为了孩子的发展”理念,努力提高教师的专业素养,力求让孩子们在享受运动的过程中建立坚实的运动基础,提高身体素质,为社会的发展贡献宝贵的力量!


(责编:李乃妍)

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